Nuestra idea es que según la figura que vean mostremos un vídeo de nosotros mismos enseñando como se hallan su área y su volumen.
Realizamos un parque de atracciones ya que resulta más divertido además de llamativo.
A su vez nosotros repasamos, ya que teníamos que mirar las fórmulas del volumen y área de cada una de las figuras además de exponer su teoría a través de vídeos.
La filmación de los vídeos fueron bastante buenas ya que casi cada uno tenía sabía lo que tenía que hacer.
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